‏הצגת רשומות עם תוויות חגי תשרי. הצג את כל הרשומות
‏הצגת רשומות עם תוויות חגי תשרי. הצג את כל הרשומות

יום שישי, 11 בספטמבר 2020

שנה טובה ומתוקה

ראש השנה קרב ובא, איזה חג נפלא! חג של התחלות חדשות ושל ציפייה רבה לקראת הבאות.

הקטנטנים שלי הכינו להוריהם ברכות נהדרות לכבוד החג, אותן ההורים יקבלו, יחד עם הפתעה נוספת שנכין להם, לקראת החג.

מוזמנים להכין עם התלמידים\ הילדים\ שלכם לכבוד החג. תמיד כיף לקבל ברכה צבעונית שמגיעה מהלב ובראש השנה בפרט (: 

שתהיה שנה טובה ומתוקה.






תחילה צבענו את הרימון ואו התפוח וגזרנו אותו, מסביב ובאמצע.


כתבנו ברכות (כתבנו ברכות על הלוח והעתקנו\כתבנו ברכה משלנו) והדבקנו את הברכה על דף מקופל:




הווספנו את התפוחים והרימונים המחויכים:







קבצים:

תפוח

רימון


יום שני, 2 באוקטובר 2017

בסוכה שלנו

לכבוד חג הסוכות, מצרפת שני דפי עבודה המתאימים לכיתה א' וגם לגן חובה... הכוללים מגוון מיומנויות חשובות, תרגול וכמובן שזוהי דרך נפלאה ללמוד על החג האהוב (:

בסוכה שלנו:
גוזרים את הפריטים השייכים לחג הסוכות ומדביקים בסוכה.. 





אות פותחת:
התאמת אות פותחת לתמונות הקשורות לחג הסוכות..



קבצים:
בסוכה שלנו
אות פותחת לסוכות

חג שמח וחופשה נעימה..

נשיקות 3>
חן.

יום רביעי, 27 בספטמבר 2017

סליחה ליום כיפור

השבוע נפגשתי עם חמשת המופלאים שלי, עסקנו במשמעות המילה "סליחה". מהי סליחה? מדוע מבקשים וכיצד מבקשים סליחה? שיתפנו במקרים שזכורים לנו בהם ביקשנו סליחה ממישהו או שביקשו מאיתנו סליחה ולמדנו על כוחה של מילה ועל כוחו של מעשה.. 
קראנו את סיפורה המקסים של דבורה עומר "סליחה שבלב". הבנו יחד שמילה שנאמרת או מעשה שנעשה לא יעלם גם אם נבקש סליחה: "סוף מעשה במחשבה תחילה". ואם כבר ביקשנו סליחה אז חשוב לא פחות (אם לא יותר) לשנות התנהגות שאינה רצויה ולא לחזור על מעשים או מ
ילים שאנו יודעים שעלולים לפגוע במישהו אחר.

הכנתי שתי פעילויות..


בעקבות הסיפור "סליחה שבלב": לכתיבה \ ציור





קשת מילים טובות



הפעילות הראשונה: לגילאי גן-כיתה א:

ציירנו בתוך הלב את האנשים מהם אנו רוצים לבקש סליחה







*להורדת הקובץ לחצו כאן

כיתה ב' ואילך:

כתבנו בתוך בלב שלנו את שעל ליבנו..






**להורדת הקובץ לחצו כאן

***להורדת קובץ עם לב ריק, המתאים לשני הקבצים  לחצו כאן 

לאחר הכתיבה \ ציור הדבקנו לב נוסף, ניתן לגזור באמצע או למעלה..




את השיעור סיימנו עם אופטימיות גדולה, כל אחד קיבל ענן וגזרי בריסטול, כל אחד כתב לשני משהו טוב שיש בו..




* להורדת הקובץ לחצו כאן

** מצרפת גם קישורים לפעילויות שהעברתי בשנה שעברה:
פעילות 1
פעילות 2

סלחו לעצמכם ואז לאחר.. בקשו סליחה מהלב והיו טובים!

נשיקות 3>
חן.


יום שבת, 1 באוקטובר 2016

דבש.. הכל דבש!

שבוע מתוק במיוחד היה לנו לכבוד ראש השנה, שבוע שכולו דבש ודבורים..

תחילה למדנו על מבנה גופה של הדבורה, על הכוורת, על סוגי הדבורים ותפקידן בכוורת. אני חייבת לציין שבכל פעם מחדש אני נפעמת מיכולותיהן של הדבורים! חיה כל כך קטנה וכל כך קסומה! יכולותיה אדירות ומופלאות! 




כמובן שגם הקטנטנים  נדהמו מהדבורה ומיכולותיה, שוחחנו על הדברים שאנחנו יכולים לעשות, על היכולות שלנו.. על מה שאנחנו יכולים ורוצים לעשות. בכל אחד ואחת מאיתנו קיימות יכולות מופלאות, השאלה היא מה אנחנו עושים איתן. אז הקטנטנים שתפו בדברים שהם יכולים לעשות ורוצים לעשות.. הם בעיקר הבינו שהיכולת שלנו ניתנת לפיתוח ולהעצמה, הדבר תלוי בעיקר בנו!










לאחר שלמדנו על מבנה גופה של הדבורה ועל הכוורת, יצרנו כוורת ענקית והמון דבורים וכוורות קטנות.






קראנו את הטקסט המידעי "דבורת הדבש" של יונית נעמן. עבדנו על איתור פרטים בטקסט ועל הבנת הנקרא.

המשכנו עם מסורת אגרות הברכה, הפעם הכנו לחברינו לכיתה.





















לסיום השבוע המדהים והמתוק שלנו הזמנו מפעיל שסיפר על הכוורת ועל הדבורים, על תהליך ייצור הדבש, הראה לנו שני סוגי דבורים וסיפר על עבודתו של ה"דבוראי". היה מרתק!





שתהיה שנה טובה ומתוקה כדבש (:


קבצים:
צנצנת היכולות שלי
שבלונה דבורה
כוורת