ילדים של ים

עונת הקיץ היא ללא ספק העונה האהובה ביותר על רוב הילדים (: אפשר להבין אותם.. 
בכל יום אנחנו מקדישים זמן לשיתוף בחוויות.. ימי ראשון הם הימים בהם הקטנטנים משתפים על החוויות שלהם מהים. הקטנטנים שלי הם ילדים של ים!
בחרתי לפתוח את היום הראשון של השבוע עם השיר "גל היא ילדה של ים" של יהונתן גפן. שיר שאני אוהבת במיוחד.

בשבוע האחרון בקשתי מהילדים וההורים לאסוף צדפים, בכל הצבעים והגדלים ולהביא לכיתה..

הקטנטנים הכינו חוף ים קטן משלהם, וואו איזה זמן כיפי זה היה!

צבענו את הרקע.. כל אחד בחר עם מה להכין, גואש\צבעי עפרון, צבעי מים, פנדה..

על חוף הים הנחנו זוג כפכפים. את הכפכפים צבענו והדבקנו כך שהרצועה תבלוט החוצה (מתחילים מהחלק העליון ואח"כ מדביקים את החלקים התחתונים).

קישטנו בכוכבי ים, צדפים, כדורי ים..

ובסוף כתבנו על משקפיים את הדברים שאנחנו הכי אוהבים בקיץ..

הם כאלה מוכשרים!!

קבצים:
כפכפים
משקפי שמש

יוצאים למקומות נפלאים!

כשמדברים על פרידה עולים המון רגשות, לעתים מעורבים. פרידה מסמלת בדרך כלל סוף של משהו אחד, אבל היא מסמלת גם התחלה של משהו אחר. המילה הזו נוגעת בכל אחד באופן שונה, במקום אחר.. אני לא אשקר, הפרידה מהקטנטנים לא קלה עבורי. הם נכנסו לי עמוק עמוק ללב ולנשמה! אבל אין מנוס! עיבוד תהליך הפרידה צריך להיעשות. 

את היום הראשון שלנו בכיתה א' פתחנו עם הספר "אם יוצאים, מגיעים למקומות נפלאים"\ד"ר סוס. ואת כיתה ב' אנחנו מסיימים (ממש עוד רגע) עם אותו הספר. 

אחרי שקראנו את הספר עשינו משחק אסוציאציות, מה היא פרידה עבורי? התשובות היו מגוונות.. 

לאחר מכן הבטנו על התהליך והדרך שעשינו לאורך השנתיים הקסומות שלנו יחד, נזכרנו ברגעים והכרנו תודה על הדברים שהיו לנו, יחד ולחוד ועל האנשים שליוו אותנו לאורך הדרך.

אחרי שהבטנו לאחור, הפנינו מבט קדימה, לעבר העתיד.. 

תהליך הפרידה שונה אצל כל אדם, בכל גיל. כל רגש הוא לגיטימי. חשוב להבין זאת ולאפשר לכל אחד לבטא את הרגשות שלו בדרך שלו.. 

            "אל תבכה כי זה נגמר. חייך כי זה קרה"\ ד"ס סוס.

קבצים
אם יוצאים-כדור פורח
יוצאים למקומות נפלאים

השנה שלי בכיתה ב

השנה שלנו בכיתה ב' עוד רגע מגיעה לסיומה. בסוף השנה הילדים יקבלו את התעודה שלהם. החלק החשוב והמשמעותי ביותר בתעודה שהם יקבלו הוא ה"ממני אליך" כמובן. מי שמכיר אותי יודע זאת (ומי שלא יודע עכשיו (: בסוף השנה שלנו הקטנים יקבלו תעודה נוספת, תעודה אחרת, תעודה שהם כתבו לעצמם! תעודה שמסכמת שנתיים מדהימות, גדושות בחוויות, פעילויות, רגשות ולמידה..זוהי התעודה החשובה באמת!
ישנה חשיבות למה שהצוות החינוכי חושה על הילד ועל הדרך בה הוא "מעריך" אותו בתעודה, אין ספק. אבל החיים דינאמיים ובכל שנה אנחנו משתנים והילדים משתנים. הדבר הכי חשוב הוא שההערכה העצמית שלהם תהיה טובה ולא תשתנה לא משנה מה יקרה. 
הם עשו דרך מדהימה, חשוב שהם ידעו זאת ויעריכו את עצמם על כך.

התעודה נפתחת לשניים:

ובמבט מקרוב...

החלק האהוב עליי, "מהמחנכת שלי אליי" (ממני אלייך סופר מתומצת).. פה אני כותבת לקטנטנים, בנוסף למה שכתבתי להם בתעודה. עוד הזדמנות נהדרת לומר לקטנטנים שלי כמה אני גאה בהם, כמה הם מדהימים, כמה הם מיוחדים!

היה מרגש לקרוא את התעודות, לראות את הרצינות והחשיבה בכתיבת התעודה שלהם ובעיקר את ההתרגשות שלהם כשאמרתי להם שהם יקבלו את התעודה שלהם יחד עם התעודה של בית הספר..

 את התעודה מדפיסים על בריסטול A3 או על דף A4 ומצלמים על בריסטול A3 (לא לשכוח להגדיר בהדפסה\צילום)
את הכריכה מדפיסים מצלמים באותה הדרך, על דף ולא בריסטול..

התעודה שלי
כריכה

פרות לשבועות..

בחוג היצירה שלנו, קצת לפני שבועות,הכנו יצירה מתוקה במיוחד, קופסת פרה סופר מתוקה (: יצירה נהדרת ופשוטה שאפשר להכין בשבועות, או בכל הזדמנות אחרת, עם התלמידים, או עם הילדים הפרטיים.

פרה