היום אני יגכולה להשתמש במילים "מתוק" ו"רחוק" באותו המשפט, כי מחר זה כבר יהיה ממש קרוב! אני לא יודעת איך מסכמים את התקופה הסופר מאתגרת ומורכבת הזו, אני אדע, אחרי שאבצע רפלקציה מעמיקה, אבל כרגע אני מתמקדת במחר. מחר בבוקר תלמידי כיתות א עד ד ברחבי הארץ יצאו מהבית עם חיוך גדול שמרוח על פני הוריהם (: אני יודעת כמה הילדים נרגשים ומצפים למחר, ואני גם יודעת שההתרגשות הזו מלווה בהרבה שאלות, ספקות, אי וודאות ובלבול. תקופה לא פשוטה עברה עליהם, הם צריכים אותנו חזקים, ברורים, מכילים ואוהבים. את מחר אני אקדיש לשיח בעיקר, לזמן של יחד, להסבר על החשיבות שבשמירה על הכללים (כדי שחלילה לא נחזור לסגר נוסף), לפעילויות מקרבות והבנה את תמונת המצב הכללית.
הכנתי כמה פעילויות למחר, הכי חשוה הוא התיווך, השיח, הזמן שכל אחד ואחת צריכים, דרך הפעילויות הללו נייצר שיח, נשתף, נתבונן על התקופה ונשמור על עצמינו ועל חברינו כדי שנישאר קרובים, תמיד!
פעילויות לחזל"ש:
כללים לשמירה על הגיינה ועל הבריאות:
משוב עצמי:
כתיבת\ציור של חוויות מתקופת הלמידה מרחוק:
קבצים להדפסה:
כללים לשמירה על הבריאות:
משוב על הלמידה מרחוק:
משוב
מסך מחשב שבו הילדים יכתבו ואו יציירו זכרונות וחוויות מתקופת הלמידה מרחוק:
מחשב
מצלמה עם סרט צילום שהילדים יוכלו לנצור זכרונות מהתקופה:
מצלמה ופילם
