זרעים של מסטיק

 שיעור קסום, מלא בדמיון ויצרתיות, בעקבות השיר "זרעים של מסטיק" מאת המשוררת לאה נאור.

קראנו את השיר ושוחחנו עליו, העלנו שאלות כמו: האם אפשר לזרוע זרעים של מסטיק? למה הבנות בשיר בחרו לזרוע דווקא זרעים של מסטיק? האם השיר מציאותי או דמיוני? אילו זרעים כן אפשר לזרוע? אילו זרעים אתם הייתם רוצים לזרוע?

היה שיח מרתק ומגוון. הילדים התחברו למילות השיר וכל אחד ואחת מהם לקחו אותו לעולמם הפנימי..

לאחר השיח שיתפנו בדף אילו זרעים כל אחד ואחת רוצים לזרוע, נימקנו ולבסוף ציירנו את העץ שלנו:

הילדים שיתפו בדברים שכתבו ותוך כדי השיתוף גילינו כמה יש לנו במשותף עם החברים שלנו!! זה היה מדהים ופתח לנו צוהר לפעילות המשך אותה נעשה בקבוצות: יצירת העץ בקבוצות (אני אשתף בתוצרים כמובן)..

אחרי הפעילות יצרנו לוח צבעוני מלא במסטיקים וכמובן שקינחנו במסטיק מתוק וצבעוני (:

קובץ להדפסה: זרעים של מסטיק

התמודדות באמצעות כתיבה- כתיבת המשך לסיפור

 השבוע האחרון היה מתוח מאוד, הילדים חווים מציאות קשה ומורכבת. אחת הדרכים לעבד את התחושות ולהתמודד עם הרגשות היא על ידי כתיבה. בחרתי להעביר שיעור בנושא תיבת סיפור, הדגש היה על היצירתיות ופחות על חוקיות הכתיבה, היה לי חשוב שהילדים יתמקדו בשיתוף ובכתיבה עצמה.

הצגתי לילדים התחלה של סיפור וביקשתי מהם לכתוב את ההמשך לסיפור:

הקדשנו תשומת לב וזמן לביצוע המשימות:

לאחר מכן שיתפנו, שוחחנו והתמודדנו עם הדברים שמעסיקים את כולנו, בדרך עקיפה אך מאוד אפקטיבית.

קובץ כתיבת סיפור 

שנדע ימים שקטים ושלווים.

חן.