שם המספר

באחד משיעורי השפה שלנו, נתקלנו במשימה בנושא "שם המספר",  מסתבר שהנושא (שמאוד קרוב ללבי בהתחשב בעברי כמורה ללשון) אינו פשוט עבור הקטנטנים ודורש למידה מעמיקה ומספר אסטרטגיות להפנמת הנושא.. לכן, הכנתי שיעור שהוקדש לנושא זה. השיעור היה מדהים, הקטנטנים עבדו נפלא והכי חשוב הבינו והפנימו את הנושא (:

התחלנו במצגת עם הסבר קצר ולמדנו כמה כללים להתאמת שם המספר לשם העצם..

לאחר ההסבר הקטנטנים ניגשו ללוח ובחרו את התשובה הנכונה, בהתאם לכללים שלמדנו:

סיימנו את המצגת עם פעילות קצרה בנושא, חילקתי לקטנטנים תומכי זיכרון, ששימשו אותם לשיעור זה וישמשו אותם גם בהמשך כמובן..

את הטבלה תליתי גם על לוח השפה שלנו בכית.


לאחר המצגת עברנו לעבודה בקבוצות:

קבוצה אחת שיחקה במשחק התאמה של שם המספר לשם העצם:

קבוצה שנייה קבלה דף עבודה: 

חלק מהילדים התייחסו אל המכונית כאל "אוטו",(מין זכר)
אני בחרתי שלא לתקן את התשובה אבל כן הסברתי להם שנכון לומר "מכונית"(והמין הוא נקבה").

קבוצה שלישית קבלה דף עבודה "מותאם":

קבוצה רביעית הכינה משחק התאמה של שם המספר:

*לאחר הסבב הראשון הקבוצות התחלפו, כך שכל קבוצה התנסתה ב 2-3 פעילויות במהלך השיעור.

**דף העבודה היה המדד להערכה בשיעור זה. לפיו ניתן היה לראות כי הנושא הובן והופנם כראוי (:

קבצים:
מצגת (קובץ PDF שאינו ניתן לעריכה)
דף עבודה שם המספר
דף עבודה שם המספר מותאם
תומכי זיכרון שם המספר
משחק התאמה 
שבלונה להכנת משחק התאמה
טבלת שם המספר ללוח שפה